Activity in your folders:
Draw your last birthday party and name the objects.
¡Hola chicos! Esta actividad es para realizar luego de nuestra clase de hoy. Las tienen que hacer con las cuentas paradas y luego escribir el resultado al lado de cada una. Pueden ayudarse con la Tabla Pitagórica. Tomen como modelo para resolverlas lo visto en nuestro encuentro.
En el cuaderno...
¡Ahora solito!
1) Repasá la tabla del 5.
2) Resolvé escribiendo la cuenta "parada".
a)54: 5=
b)500 : 5 =
c) 503:5=
d)515:5=
e)580: 5=
¡En Matific tienen nuevos juegos para seguir afianzando lo aprendido! Las encontrarán ingresando en "Misiones en casa".
Espero las fotitos de sus trabajos a ingrid.danylow@colegiologosofico.edu.ar
¡ATENCIÓN!
MATERIALES PARA LA CLASE PRESENCIAL DEL JUEVES:
-tijera
-30 sorbetes de plástico ( preferentemente)
( Pueden cambiarse por 30 palitos de brochette con las puntas cortadas)
En caso de no conseguirse, una cajita de palillos.
Recuerden que por protocolo no podemos compartir ni prestar los materiales.
¡Vamos a armar cuerpos geométricos! ¡Gracias por su colaboración!
Beso grande,Prof. Marien
¡Hola chicos! Para reforzar los temas vistos hoy en clase les propongo trabajar con la siguiente actividad.
En el cuaderno...
27-11
¡A pensar!
Inventá un problemita para cada cálculo. No te olvides de escribir la pregunta con los signos de interrogación y la respuesta.
a) 7.500 + 700=
b) 2.000 - 500=
c) 3 x 20 =
d) 20 : 2=
¡Tienen juegos en Matific! ¡No se olviden de hacerlos para la semana próxima!
¡Que tengan un lindo fin de semana!
Un besito
Ingrid
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¡ATENCIÓN!
MATERIALES PARA LA CLASE PRESENCIAL DEL JUEVES:
-tijera
-30 sorbetes de plástico ( preferentemente)
( Pueden cambiarse por 30 palitos de brochette con las puntas cortadas)
En caso de no conseguirse, una cajita de palillos.
Recuerden que por protocolo no podemos compartir ni prestar los materiales.
¡Vamos a armar cuerpos geométricos! ¡Gracias por su colaboración!
Querido 3°: nos vemos en la próxima clase virtual para aprender a dibujar en vivo los siguientes dibujo paso a paso. Vas a necesitar hojas A4 blancas, lápiz y goma
Wednesday, November 25th
Hi, children! How are you today?
We hope you're fine!
https://wordwall.net/es/resource/7245449/answer-yes-i-did-or-no-i-didnt
You don’t need to send us any photo, it’s just to practice at home.
Miss Claudia and Miss Daiana
Seguimos con el gatito
COMPUTADORA
Actividad para hacer después del zoom (solo para 2do B)
Armá con Scratch un diálogo entre dos personajes que elijas saludándose como si hiciera mucho tiempo que no se ven. Agregale un fondo. Podés hacer más cambios si querés.
De nombre ponele el tuyo y la palabra saludo por ejemplo “Miriam saludo”
En el video te recuerdo cómo se hace todo.
Recordá que tu usuario es
3ero A PEC3A y la contraseña 12345678
3ero B PEC3B y la contraseña 12345678
Acá te dejo el link para que ingreses a Scratch
PARA 3ro A y B
Realiza con Scratch un programa que se trate de tres animalitos que hablan entre si y se cuentan algo. El nombre de tu trabajo va a ser tu nombre y la palabra animales por ejemplo "Miriam animales". Si no se acuerdan de algo pueden ver nuevamente el video que les dejo más arriba
Acá te dejo el link para que ingreses a Scratch
De esto no me tenés que mandas foto. Lo veo directamente
CUALQUIER DUDA CONSULTAME A MI MAIL: miriam.salvidio@colegiologosofico.edu.ar
¡Buen día chicos! Hoy vamos a trabajar en la ficha 8. ¿Están listos?
Ayudita:
Para resolver el punto 2 les comparto algunas cuentas que pueden serles de utilidad. No es para que las usen todas, sino para que elijan las más convenientes.
Para 542:2
5x1=5
5x10=50
5 x 100= 500
5x 8 = 40
Para 621: 3
3 x 2 = 6
3 x 20= 60
3 x 200= 600
3 x 100 = 300
3x6=18
3 x 7= 21
3 x 8 = 244
Para hacer el punto 3 pueden fijarse como resolvimos las tablas de las páginas 128 y 129 del libro.
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No se olviden de enviarme las fotitos de sus trabajos a ingrid.danylow@colegiologosofico.edu.ar
¡Mañana nos vemos personalmente!¡Qué alegría!
Un besito
Ingrid
Tuesday, November 24th
Hi, kids! How are you?
We hope you've had a wonderful weekend!
Things Actions
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Don't forget to send us the photo!
Have a nice day!!
Miss Claudia and Miss Daiana
HOLA CHICAS Y CHICOS:
¡Esperamos que hayan pasado un lindo
fin de semana largo!
Tal como les dijimos el jueves,
les compartimos el videojuego que
hicimos en la clase.
Que se diviertan y logren pasar todos los niveles.
¡Nos vemos!
Angie y Luca.
Actividad 50:
(Recuerden enviar sus trabajos a luciana.berberian@colegiologosofico.edu.ar)
¡Muy buenos días, mis tesoritos! ¿Cómo pasaron este finde largo? ¡Espero que hayan podido renovar energías para trabajar con mucho entusiasmo en todas las actividades que nos quedan.
El viernes les había anticipado que hoy íbamos a realizar una actividad que tenía que ver con el feriado que tuvimos ayer. Así que, acá va:
1- Para comenzar, vean este video:
2- Ahora, en la carpeta:
Martes 24 de noviembre
Día de la Soberanía Nacional
1) Después de ver el video, buscá el significado de la palabra SOBERANÍA y explicá con tus palabras por qué te parece que decidieron llamar así al día de la Batalla de Vuelta de Obligado.
2) Contá qué fue lo que más te llamó la atención de lo que viste y escuchaste.
3- No se olviden de enviarme la imagen de lo que hicieron así veo cómo están trabajando.
Les mando cataratas de besos gigantes y cariños para todas las familias.
Lu
¡Hola, chicos y chicas! Acá abajo les dejo una invitación muy especial para esta tarde. ¡No se la pierdan!
Actividad 68:
(Recuerden enviar sus trabajos a luciana.berberian@colegiologosofico.edu.ar)
¡Muy buenos días, mis pequeños y pequeñas! ¿Cómo se sienten hoy después de habernos reencontrado en el cole ayer? ¡Yo estoy muy feliz de haber compartido con algunos y muy contenta de que pronto podré compartir con los demás!
Como nos venimos esforzando mucho en la preparación de la Muestra, hoy vamos a empezar con dos juegos y al final tendrán una sorpresita.
1- ¡A Jugar!
2- ¡A leer!
A continuación, les voy a compartir la antología de historietas que armaron ustedes mismos cuando me compartieron las imágenes de las que más les gustan. Yo agregué algunas de las que vimos en clase y otras de mis preferidas para enriquecer aún más la propuesta. Entonces, acá va la actividad:
Haciendo click ACÁ abrirán un archivo con todas las historietas. Léanlas y después en el cuaderno realicen lo siguiente:
Viernes 20 de noviembre
Elijo una de las historietas que más me haya gustado y completo:
Nombre de la historieta: ................................................
Autor/a: ..........................................................................
Me gustó porque: (En esta parte sean generosos y detallistas con lo que escriban)
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Dibujo mi personaje preferido:
¡Listo, chicos! ¡Espero que les haya gustado mucho la antología (esa era la sorpresita) y que la hayan disfrutado!
¡Besos gigantes para todos!
¡Que tengan un hermoso finde en familia!
Lu
Wednesday, November 18th
Hi, kids! How are you?
We have a surprise for you...
Do you remember...?
Do you like it? We hope so!!
And now, let's move!!
https://drive.google.com/file/d/1gJCnozWXUwtALBTXhUnEqbQGgricwfYA/view?usp=sharing
Have a nice day!!
Miss Claudia and Miss Daiana
Seguimos con las abejas
COMPUTADORA
Para actividad con BEET BOT: Este es tu link
ESTA ACTIVIDAD ME GUSTARÍA QUE ME LA COMPARTAS POR MAIL. PUEDE SER UNA FOTO O UN VIDEO DE TU TRABAJITO, EN ESPECIAL DE LA SECUENCIA QUE ARMASTE miriam.salvidio@colegiologosofico.edu.ar
